4月24日，广东省英语栽培戏剧课题恶果展示研讨步履在中山梅沙实验学校举行。这亦然中山梅沙第四次经办广东省英语栽培戏剧系列研讨步履，涵盖英语戏剧课例展示、课题恶果共享、巨匠讲座、老师戏剧体验、光影戏院等设施，呈现英语栽培戏剧魔力。

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在英语戏剧课例展示设施，中山梅沙的郑艳珊、朱博雅两位针织，区分以排练型、接头型教授方式，呈现同课异构课例“The Bear and the Two Travellers”。两位针织以戏剧为载体，将不同的教授步伐融入课堂，让学生在千里浸式体验中擢升英语抒发智商与概述修养。随后的课题恶果共享设施，课题主握东谈主李毅文主任先容了学校课题《基于中枢修养的小学英语戏剧课堂教授方式探究》的琢磨恶果与育东谈倡导效。

鄙人午场的步履，中山梅沙师生带来的光影戏院“Where the Wild Things Are”，展现英语栽培戏剧的艺术魔力与学生塌实的言语修养。随后，田家炳基金会督导孙帼英针织带来专题讲座“Teaching English Through Drama”，从专科角度解读英语栽培戏剧的教授步伐与推论计谋，为一线老师提供专科的教授指点。深圳市龙岗区守真小学带来“Sounds talk in different ways”课例展示，并基于课例作《本真栽培理念下的景象式建构式英语学习》微共享，聚焦课堂的确样态与鼎新教授步伐，共享前沿教授理念与课堂实验训诲。

在老师戏剧体验设施，中山梅沙黄佩莹针织携带与会老师切身参与，千里浸式感受栽培戏剧的独有魔力，让环球在大意氛围中体会英语栽培戏剧教授的预料性、实验性与鼎新性。黄佩莹针织暗示，学校将英语戏剧设为校本必修课，依托省级课题归纳教授范式与梯度缱绻，开云体育(中国)官方网站通过校本研磨、专题培训长远实验，把戏剧理念融入通例课堂，搭建多元展示平台，让学生在千里浸式学习中擢升修养、收成成长。

中山梅沙实验学校章竞峰校长先容，自创校以来，中山梅沙实验学校恒久深耕英语脾气课程体系修复，学校课题《基于中枢修养的小学英语戏剧课堂教授方式探究》历经两年的琢磨，已圆满完成结题使命，并荣获“2025年广东省栽培鼎新恶果奖”。这一恶果，既是学校“全东谈主栽培”理念的天的确验，亦然学校持久坚握英语栽培戏剧探索的有劲印证。改日中山梅沙将不时长远英语脾气课程修复，让栽培戏剧赋能英语课堂。

广东省言语翰墨使命协会基础栽培外语使命委员会副会长、总课题主握东谈主郭植梅栽培暗示，中山梅沙将英语戏剧纳入校本必修课程，冲突了传统的英语教授框架，以戏剧为中枢载体，联动艺术、科学、体育等学科深度会通，打造多元立体的脾气教授体系。

郭植梅饱读吹一线老师斗胆探索、敢于实验，不消懦弱尝试与试错，她十分强调，栽培戏剧并非单纯培养扮演东谈主才，而是一门概述性修养课程，重在全面培育学生的言语抒发、相同互助、团队合作与逻辑想维等概述智商。

采写：南王人N视频记者侯玉晓 通信员吴婧琳开云(中国)2026世界杯官方app下载